國立體育大學運動科學研究所資訊組

東吳大學電子計算機科學系

1. 新北市立鷺江國民中學校長 (111.8.1-迄今)
2. 新北市立鶯歌國民中學校長 (103.8.1-111.7.31)
3. 新北市政府教育局 (101.8.1-103.7.31)
4. 新北市立五股國民中學總務主任 (100.8.1-101.7.31)
5. 新北市立五股國民中學學務主任 (97.8.1-100.7.31)
6. 新北市立頭前國民中學教務主任 (93.8.1-97.7.31)
7. 新北市立頭前國民中學資訊組長 (89.8.1-93.7.31)
8. 新北市立頭前國民中學導師 (85.8.1-87.7.31)
9. 私立東海中學資訊科專任教師 (84.8.1-85.7.31)
10. 懋翔科技 AutoLisp 研發工程師 (82年-84年)

• 榮獲「Cyberfair世界網界博覽會比賽金獎」，獲獎共17次。
• 榮獲新莊區第一所「教育部資訊種子學校」。
• 榮獲「九年一貫課程」評鑑績優。
• 協助五股國中獲評鑑為「校務評鑑」特優及「健康促進」示範學校。
• 推動音樂與體育社團發展，榮獲多項全國性優等與冠軍。
• 榮獲2011年市長盃太極拳比賽壯年組雙料冠軍。

讓天賦自由：開展每位學生的潛能

「整個社會就像一個交響樂團，每個人都有一種擅長的樂器...造就出一首渾然天成的樂章。」 —— 肯‧羅賓森

個人教育理念有三：

一、重視教育機會均等，讓孩子天賦自由： 實施常態編班，不放棄任何一位學生，協助適性發展。

二、重視學生人格的整全發展： 培養具備公民素養與品德能力的孩子。

三、重視國際化教育： 培育具備全球競合力與責任感的國際化人才。

「專業、擔當、關懷」

壹、校長的「專業」

1. 行政領導：建立以學生為中心的教導型組織。

2. 教學領導：集中資源於課堂教學，協助教師提升成效。

3. 課程領導：改善學校課程運作，建立對話平台。

4. 知識領導：發展學習型組織，精進專業知識。

貳、校長的「擔當」

展現在責任心與批判能力，引領師生掌握時代潮流。

參、校長的「關懷」

1. 建立三零學校：零中輟、零拒絕、零霸凌。

2. 傾聽與同理：理解教師、學生與家長的需求。

3. 建立支持系統：結合社區資源，營造溫馨校園。